PAMOKŲ LAIKAS
I klasė
1. 8.00–8.35
2. 8.55–9.30
3. 9.50–10.25
4.10.45–11.20
11.20–12.00 laikas lauke
12.00–12.15 pietūs
5. 12.15–12.50
II-VIII klasės
1. 8.00–8.45
2. 8.55–9.40
3. 9.50–10.35
4. 10.45–11.30
11.30–12.00 pietūs 6-8 klasių mokiniams
5. 12.00–12.45
12.45–13.05 pietūs 2-5 klasių mokiniams
6. 13.05–13.50
7. 14.00–14.45
PROGIMNAZIJOS NAUJIENOS
Patirtys, kurios įkvepia augti ir tobulėti
Mūsų progimnazijos mokytojų komanda svečiavosi Nyderlanduose esančioje Tarptautinėje Endhoveno mokykloje (ISE). Tarp miškų įsikūrusioje TB
Drąsa, žinios ir patirtis Lietuvos istorijos žinovo konkurse
Praėjusį penktadienį Lietuvos Respublikos Seime vyko antrasis Lietuvos istorijos žinovo konkursas, subūręs istorija besidominčius mokinius
Mokomės atsakingai rinktis tai, ką valgome
6e klasės mokiniai turėjo labai įdomią ir naudingą edukaciją! Dalyvavome Lietuvos paukštininkystės asociacijos organizuojamame informacinių
Pasirašyk geriems darbams
Mieli progimnazijos bendruomenės nariai, progimnazijoje vyksta „Maisto banko“ akcija „Pasirašyk geriems darbams“. Kovo 16–27 d.
Pirmoji vieta NMA matematikos olimpiadoje
Sveikiname 7a klasės mokinę Gerdą, šiandien puikiai pasirodžiusią 11-ojoje NMA matematikos olimpiadoje Kaune ir iškovojusią
Tauragėje skambėjo lyderystės, atsakomybės ir ateities idėjos
Progimnazijos direktorė Jurgita ir pavaduotoja ugdymui Lina dvi dienas svečiavosi Tauragės Šaltinio progimnazijoje, kur vyko
Ketvirtokai pradeda baigiamųjų projektų kelionę
Šiandien vyko 4 klasių mokinių asamblėja apie baigiamuosius projektus. 5 kodėl mums padėjo išsigryninti temas,
1d klasės prasminga iniciatyva
Šią gražią ir saulėtą dieną 1d klasės bendruomenė kartu su mokytoja Inga, sudalyvavo projekte, kurį
Mokyklų bendradarbiavimas
Vasario – Kovo mėnesiais 2a klasė kartu su Vilniaus Šeškinės pradinės mokyklos mokiniais vykdė bendrą
Uždaviniai:
1.1. Geriname ugdymo kokybę įgyvendindami Tarptautinio bakalaureato programą.
1.2. Taikome Nuolatinio tobulinimo sistemą.
1.3. Ugdome kiekvieno mokinio savarankiškumą ir siekiame įsitraukimo į mokymosi procesą.
2.2. Skatiname darbuotojų kolegialumą ir pasidalytąją lyderystę.
2.3. Kuriame bendradarbiavimui su tėvais palankią aplinką.




